El siguiente artículo publicado por Pujolàs Maset, Pere (2012). Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo. Educatio Siglo XXI, 30(1), 89-112 nos muestra la relación que hay entre el aprendizaje cooperativo y la educación inclusiva y menciona al Proyecto PAC –desarrollado por el Grupo de Investigación sobre Atención a la Diversidad (GRAD) de la Universidad de Vic-, el Programa CA/AC (“Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar”) que ofrece a los docentes una serie de herramientas para que el alumnado aprenda a trabajar en equipo. Os animamos a que lo leáis pues seguro que no os defraudará.
No hay comentarios:
Publicar un comentario